Пособие к МГСН 4.06-96 Пособие к МГСН 4.06-96 "Общеобразовательные учреждения"

Описание:

Статус: не действующий

Обозначение: Пособие к МГСН 4.06-96

Название русское: Пособие к МГСН 4.06-96 "Общеобразовательные учреждения"

Дата введения: 1997-03-14

Дата окончания срока действия: 2004-07-01

Разработан в: МНИИТЭП
Институт общественных зданий Минстроя России 127434, г. Москва, Дмитровское ш., 9

Утверждён в: Москомархитектура (14.03.1997)

Опубликован в: ГУП "НИАЦ" № 1997

Область и условия применения: Предназначено для: (1) проектных организаций занимающихся планировкой, застройкой и реконструкцией жилых районов, а также проектированием новых современных зданий общеобразовательных учреждений и реконструкцией существующих зданий школ; (2) префектур и отделов образования

Чем заменён:Пособие к МГСН 4.06-03 «Общеобразовательные учреждения. Выпуск 2. Старшие профильные школы»
Пособие к МГСН 4.06-03 «Общеобразовательные учреждения. Выпуск 1. Общеобразовательные школы, сетевые школы II-III ступени обучения, лицеи, гимназии»

Оглавление: 1 Общие положения
2 Концепция системы общего образования
3 Основные положения комплексного решения проблемы:
Педагогический аспект;
Гигиенический аспект;
Архитектурно-типологический аспект;
Градостроительный аспект.
4 Педагогические требования к организации материальной среды:
Классификация видов общеобразовательных учреждений;
Наполняемость классной группы;
Базисный учебный план общеобразовательных учреждений;
Примерное распределение времени школьников в течении учебной недели;
Режим дня общеобразовательного учреждения
5 Требования к организации сети, виды и типы общеобразовательных учреждений
Основы формирования системы общеобразовательных учреждений;
Номенклатура видов и типов зданий;
Внешкольные учреждения
6 Земельный участок, примерный состав и площади элементов основных зон
7 Требования к функциональным группам, составу и площадям помещений общеобразовательных учреждений
Система функциональных групп помещений:
а) номенклатура блок-модулей функциональных групп помещений, их содержание и назначение;
б) правила формирования из блок-модулей функциональных групп помещений различных видов общеобразовательных учреждений
в) комплексная (интегрированная) методическая сетка для определения функциональных групп и состава помещений в зависимости от вида учреждения
8 Принципы расчета вместимости и пропускной способности общеобразовательных учреждений:
Рачет учебных помещений школ микрорайона;
Расчет учебных помещений школ районного уровня;
Расчет общешкольных помещений;
Комплексный подход к расчету пропускной способности учебной и общешкольной групп помещений общеобразовательных учреждений сетевого назначения
9 Объемно-планировочные решения:
а. Общие требования к структуре здания;
б. Принципы решения здания;
в. Проблемы универсальности здания
10 Отопление и вентиляция
11 Водоснабжение и канализация
12 Электротехнические устройства
13 Защита от шума, звукоизоляция и акустика помещений
14 Технико-экономические показатели
Приложение 1 Примерные составы и площади помещений массовых типов общеобразовательных учреждений

Текст документа Пособие к МГСН 4.06-96